أثر القدرات الذهنية لأساتذة الجامعة في تحقيق التفوق التنظيمي للكليات الأهلية - بحث استطلاعي لآراء عينة من أساتذة كلية دجلة الجامعة

الملخص

تعد القدرات الذهنية احد المواضيع الاستراتيجية والسلوكية المعاصرة وذات الاهمية البالغة لأساتذة الجامعات الاهلية في تحقيق الابداع والتميز في ظل تعقد ظروف المنافسة من قبل الجامعات الحكومية والتي تدفعهم نحو تحقيق البقاء وضمان سير العمل، مما يتطلب زيادة الاهتمام بالمهارات والقدرات وخاصة لدى القيادة العليا للجامعة لكونها الجهة المسؤولة عن تحديد الرؤية الاستراتيجية في أدارة مواردها وبكافة اشكالها (البشرية، المالية، الفنية، المعلوماتية. الخ) من اجل تحقيق التفوق التنظيمي قياسا بالجامعات الاخرى المنافسة. ومن هنا فقد ذهب الباحث الى الخوض لفهم مضامين القدرات الذهنية والفكرية والمعرفية لدى الاساتذة خاصة والذين لديهم ممارسة في هذا المجال المعرفي التراكمي المحصور بسنوات الخبرة لدى الجامعات العراقية قبل التقاعد وتوظيفها بالشكل الصحيح لدى الكليات الاهلية. وقد جرت صياغة مشكلة البحث بإثارة تساؤلات تدور حول تحديد مضامين هذه القدرات وانعكاسها في تحقيق التفوق والابداع التنظيمي وخاصة وانها مقبلة على مرحلة التصنيف الوطني للجامعات العراقية والذي سوف يضعها في مصاف الجامعات ذات التصنيف العالي. وقد جاء البحث ليسلط الضوء على الحاجة الماسة لمثل هكذا مواضيع ومن اجل تحقيق اهداف البحث، فقد وضع مخطط الفرضي المقترح في ظل مجموعة من الطروحات الفكرية لإيجاد الحلول لهذه المشكلة التي تعاني منها الجامعات.